¿Sabes lo que es el método SAMR?

¿Sabes lo que es el método SAMR?


Es interesante como con el tiempo el profesor debe d cumplir un rol cada vez más relacionado con la tecnología. en la que se los reta a conocer nuevos métodos, aplicaciones, actividades, programación de juegos, de bibliotecas online, etc. Es importante que nos interesemos por aprender sobre como podemos potenciar el aprendizaje de nuestros estudiantes, y considero que conociendo y aplicando el método SAMR podemos lograr eso.



El modelo SAMR nos permite a nosotros los educadores y a los estudiantes a comprender que existen diferentes niveles de integración de la tecnología dentro de nuestras aulas.



 Esta metodología permite que nuestros aprendizajes busquen mejorar su complejidad, desde la sustitución de un objeto, método, actividad, hasta que pasa al paso de redefinición  en la que la tecnología ya proporciona mas oportunidades de aprendizajes que no se puede hacer sin ella.




Estos son los pasos que debemos de seguir como educadores para lograr integrar las tecnologías dentro de nuestra aula.


  • Sustitución: la tecnología es utilizada para hacer los mismo que hacíamos antes, solo que a través de la tecnología. 
  • Aumento: se hacen algunas mejoras al proceso, la tecnología es un sustituto con solo algunos cambios en lo que hacemos.
  • Modificación: la tecnología es utilizada para crear asignaciones en las que el uso de las tecnologías es determinante para poder llevarlas a cabo.
  • Re definición: las tareas asignadas solo pueden lograrse a través del uso de la tecnología

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Por ejemplo se puede trabajar con los drones, y esto es sustituir, porque mejora completamente el aprendizaje. esta herramienta sustituye directamente como el niño mira el mundo:  

-Permite que el maestro proponga investigar la geografía del lugar en donde viven, y lograr una investigación cada vez más rigurosa. Por ejemplo, que los estudiantes respondan, ¿vivimos cerca al mar, ríos o ambos? ¿Qué tan afectado está Catacos? ¿Qué zonas son las más afectadas? ¿Vivimos en terrenos planos o hay alguna irregularidad? ¿Qué hacen los ciudadanos? ¿Cuáles son sus comportamientos? Estas preguntas pueden ser trabajadas y con el drone permite visualizar las zonas de impacto, donde los estudiantes tienen una oportunidad de observar la realidad desde una mirada más cercana. A partir de ahí, se pueden tomar medidas de actuación y generación de propuestas e iniciativas.








Bibliografía:

http://www.hippasus.com/rrpweblog/archives/2014/08/27/SAMRInTheClassroom.pdf

 http://ineverycrea.net/comunidad/ineverycrea/recurso/conoce-el-modelo-samr-con-el-blog-de-ruben/32b79480-51f9-408e-a1a4-14a480a7285c

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